Artigo:"UM OLHAR PSICANALÍTICO SOBRE A PANDEMIA" - Maria Zilda Cesarotto

Fonte da imagem: https://www.bbc.com/portuguese/geral-52160230

"UM OLHAR PSICANALÍTICO SOBRE A PANDEMIA" 

Maria Zilda Cesarotto

Estamos vivendo nesses últimos meses uma situação de pânico desencadeada pela epidemia do Corona Vírus. Diante das incertezas quanto à doença, a angústia pelo crescente número de mortes, a preocupação com as inúmeras medidas que temos que tomar para tentar evitar o contágio, o pânico aparece entre as pessoas e as reações são as mais variadas, uma delas é a negação do problema.

Algumas pessoas sentem tanto medo que precisam negar o que está acontecendo, acreditam que vai passar e não tomam os cuidados recomendados pelos especialistas em saúde, frequentam aglomerações, manifestações públicas, etc. Acreditam estar protegidas, sendo uma forma de negação.

Existem também os desesperados, que somam o medo de fora com as angustias interiores que já sentiam. A pessoa acredita que não pode fazer nada, que a ameaça é tão poderosa que se sente imobilizada. Angustia e desamparo são sentimentos presentes confirmando seus complexos infantis. Sentem o isolamento como punição, pois aprendemos que a prisão é um dos piores castigos.

Entre esses dois polos existe o tipo misto, que é o confuso ele não entende direito o que está acontecendo, em um momento acredita que tudo está perdido, depois fica mais otimista. Ou seja, não sabe exatamente como agir.

Segundo Christian Dunker, com o isolamento a maior parte das pessoas vai ter seus sintomas psíquicos piorados porque há um aumento de tensão e conflito social e isso ocorre com as pessoas mais desprotegidas e vulneráveis. O isolamento vai tornar mais intenso os sintomas que a pessoa já possui, como a ansiedade. O paranoico vai ficar mais paranoico, o mesmo acontecendo com o depressivo, e com o hipocondríaco.

As pessoas estão vivendo em um estado de expectativa que gera ansiedade, precisamos fazer frente ao medo que que se instala do social, mas esse medo vai se juntar as angustias internas.

Esse perigo que vem de fora gera uma mensagem de que perdemos a nossa liberdade de ir e vir.   Com o isolamento social, iniciamos paradoxalmente perceber a importância do contato humano. No mundo atual, no qual a tecnologia permite conseguir inúmeros progressos, passamos mais tempo nos celulares, mergulhados no nosso universo narcísico individual, do que no cuidado com o outro, com o afeto e o amor pelo ser humano próximo.

A geração recente cresceu experimentando a facilidade de estar com o outro, por meio das redes sociais. Com essas novas relações perde-se prazer do contato para abarcar um maior número de amigos nas redes sociais.  A vida digital é interessante, entretanto agora isoladas, as pessoas começam a perceber o que foi deixado de lado, o quanto o outro humano é importante.

É preciso respirar profundamente e acolher uma nova forma de pensar e ser criativo diante das limitações cotidianas que estão sendo impostas, podendo transformar as formas de organização da vida e das relações sociais. O vírus nos mata pela impossibilidade de respirar, mas também pela nossa dificuldade de enxergar o outro em sua semelhança e humanidade.

Podemos apontar alguns fatos positivos nessa pandemia, estávamos vivendo uma aceleração que muitas vezes se tornava doentia, tivemos que desacelerar. Estávamos em uma hipertrofia narcísica apoiada pelo mundo digital, pelo modo de produção neoliberal e pela mídia.

Bruscamente surgiu um vírus que ninguém havia percebido e que fez o mundo parar. Esse momento traz uma lição de humildade e solidariedade. Aprendemos ao longo da história que certas crises só se resolvem, ou melhor, só minimizamos seus efeitos catastróficos, havendo uma organização coletiva, comunitária, em que prevaleça um sentido de empatia e solidariedade.

Neste momento, se faz necessário uma repactuação das relações cotidianas, tais como, as negociações trabalhistas, comerciais, educacionais e sociais, para que passamos recriar as formas de relacionamento social. É um momento imprevisível, marcado por incertezas, e nos cabe aprender a viver com o incerto e com o novo, desenvolvendo a empatia, consciência social, ambiental e a solidariedade, contribuindo dessa forma para um estágio melhor do que chamamos de humanidade.

Maria Zilda Cesarotto, formada em Pedagogia, Ciências Sociais e História, com pós-graduação em Gestão Escolar e Formação em Psicanálise. Atuou durante cinquenta anos na Educação Básica da Rede Estadual de Ensino de São Paulo, ocupando os cargos nas áreas de docência, coordenação pedagógica, direção de escola, supervisão de ensino, dirigente regional de ensino e professora de graduação junto aos cursos da área de licenciatura presencial do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio - CEUNSP. Em sua carreira profissional acumulou grande experiência na gestão de pessoas e processos educacionais, estando a frente das diretorias de ensino da região de Itu e São Roque, por mais de 20 anos. Atualmente atua como psicanalista/psicoterapeuta no Espaço Acolher em Itu.

SCALA  EM  MOVIMENTO, CONHECIMENTO EM TODO O TEMPO!! 

AVISO IMPORTANTE A TODOS OS ALUNOS DE NOSSA QUERIDA ESCOLA

Arte: Profª Maria Gisele Seabra

SCALA  EM  MOVIMENTO: COMPROMISSO COM  A  EDUCAÇÃO  EM  TODO  O  TEMPO!!

ARTE NO TRABALHO: ALEGRE COMBINAÇÃO!!

Produção artística da Profª Maria Gisele Seabra

"Como pauta da reunião da equipe escolar hoje, tivemos como pauta o CONVIVA abordado pela Vice Diretora Aline que o fez com muita primazia.

O programa CONVIVA trata das relações humanas onde a convivência saudável e empatia são os pilares.

Conhecer os problemas que afligem tanto os adultos, mas principalmente nossos alunos, nos leva a refletir quais são os passos e ações que tomaremos para amenizar conflitos e sofrimentos.

Enquanto ocorria a reunião, a nossa querida Professora Maria Gisele nos brindou com sua arte.

Parabéns Professora, parabéns Aline pela condução de um tema delicado e essencial.

Crescemos muito enquanto pessoas e profissionais."

Rosane Dias

Diretora de Escola

SCALA  EM  MOVIMENTO, TRABALHO  E CORES  EM  PROL  DO  CONHECIMENTO!!

MENSAGEM IMPORTANTE DO NOSSO ALUNO VICTOR SANTOS-9ºANO B-2020

Hoje venho aqui falar sobre como nós jovens e adolescentes, podemos superar o isolamento social!

Eu me chamo Victor Santos e tenho 14 anos.

Bom pra super esse isolamento confesso que não está sendo fácil pra mim e "acho" que pra ninguém 

Muitas pessoas estão perdendo suas vidas, por conta de doenças ou até mesmo se suicidando por conta que está endividado com contas pra pagar e etc. Mas eu confesso para todos que suicídio não é a melhor decisão de nenhuma!

Muitas vezes nós achamos que não tem solução para os nossos problemas! 

Mas eu digo que tem sim e,  essa ajuda, essa solução vem dos céus e que se chama Deus. Deus é simplesmente incrível! Ele é o caminho no deserto e a luz na escuridão!

Ele é vida ele é simplesmente tudo!! 

Tenhamos fé e persistência de que tudo isso irá passar!

Estou superando a minha quarentena e isolamento com muita leitura de livros, também estou fazendo todos os meus deveres. Quando estou no tédio, faço um receita ou até mesmo gravo vídeo para o meu canal no YouTube! 

E é uma ótima ideia criar um canal no YouTube, se você gosta de falar bastante que nem eu!!! Hihihi  Eu estou  brincando muito com a minha gatinha,  unindo-me mais com minha família, percebi que quando tinha a minha rotina normal antes de tudo isso, eu não dava tanto valor à vida e a minha família, mas agora parei para pensar sobre a minha vida e as escolhas que tomo diante dela! 

Eu também recomendo a vocês que parem para  pensar um pouquinho sobre  suas decisões sobre sua vida e parar um pouquinho para refletir! 

E é assim que estou me superando com a quarentena e o isolamento "desculpa se esse texto não foi tão informativo" mas creio eu que consegui falar um pouquinho sobre essa situação em que estamos vivendo! 

Dê graças a Deus por ter acordado, poder sair de sua cama e andar. Muita gente queria ter esse privilégio, então dê um glória por tudo que tens ! !

Fiquem com Deus, que nosso Senhor Jesus Cristo possa nos confortar nesse momento tão difícil 

Beijos até a próxima 💖

Com carinho : Victor 💖

SCALA  EM  MOVIMENTO,  USANDO  A   PALAVRA  PARA  O  CONFORTO  EM  IMPESTUOSOS TEMPOS!!

Alunas da 1ªsérie B-EM realizam magnífico trabalho de Língua Estrangeira Moderna (Inglês) sob tutoria da ProfªDani Valente.

As alunas da 1ªsérie B-EM  Marielly de Souza Gomes  e Maria Helena Pereira Soares realizaram um magnífico trabalho em Língua Estrangeira Moderna (Inglês) sob orientação e tutoria da Profª Dani Valente.

Segundo a Profª Dani Valente, o trabalho seria do Tema Super-Heróis, item integrante do Currículo de Ensino do Estado de São Paulo, foi exemplificado pela professora de múltiplas formas e, foi dada aos estudantes total autonomia para o seu desenvolvimento.

Qual foi a surpresa da Profª Dani ao receber os trabalhos, a brilhante ideia das alunas Marielly e Maria Helena ao associarem o conceito de herói às pessoas que estão na linha de frente no combate à pandemia do novo Coronavírus- Covid 19, médicos e demais agentes de saúde.

A contextualização é fantástica, pois, reune várias habilidades e competências. Outro fator é a alta criatividade por parte das alunas que ampliaram os seus conhecimentos em relação ao tema, uso das muitas linguagens e proficiência em Língua Inglesa.

Sentimos profunda alegria em perceber o quanto a escola pública possui talentos em seus alunos e professores. Faz-se muito com o pouco, basta darmos asas à imaginação. Parabenizamos as alunas Marielly e Maria Helena pelo lindo trabalho e à nossa querida Profª Dani Valente, por tão majestoso empenho a favor da melhoria da qualidade do ensino público.

Alunas Marielly e Maria Helena- da 1ª Série B-EM

SCALA EM MOVIMENTO, CRIATIVIDADE, APRENDIZAGEM E PREVENÇÃO EM DUROS TEMPOS!!

AVISO IMPORTANTE DOS PROFESSORES AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. MENSAGEM DA ALUNA GABRIELA-1ºC

Agradecimentos cordiais da arte à Profª Maria Gisele Seabra  e apoio técnico em comunicação do Prof.André Camargo

SCALA EM MOVIMENTO, UNIÃO, COMUNICAÇÃO E TRABALHO A FAVOR DO CONHECIMENTO!!

IMPORTANTE AVISO DA EQUIPE GESTORA A TODOS OS ALUNOS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO

SCALA EM MOVIMENTO, AJUDANDO A TODOS NESSE  IMPORTANTE MOMENTO!!

Alunos do Ensino Médio realizam lindos e fantásticos trabalhos de Filosofia, sob orientação do Prof.Luiz Lobo

A nossa querida escola conta com talentos valiosíssimos, professores brilhantes, gestores competentes e humanos, funcionários dedicados, mentes criativas, altas habilidades para o desenvolvimento de aprendizagens.Destacaremos a genialidade e carisma de um professor que ensina os seus alunos o ofício do pensar e refletir a respeito de temas tão complexos, o nosso querido Prof. Luiz da Silva Batista, comumente conhecido como Prof.Luiz Lobo.

Mesmo em face a novos desafios, Prof.Luiz Lobo orientou aos seus alunos do Ensino Médio a realização de lindas Histórias em Quadrinhos e outros, unindo. mobilizando linguagens múltiplas, como também reunindo habilidades triviais para o desenvolvimento do pleno Protagonismo Juvenil.

O resultado foi uma linda coletânea que iremos conhecer a seguir. Tudo é prova viva que na Escola Pública podemos semear em dificuldades, mas com alegria sempre colhemos doces frutos. Parabenizamos ao Prof.Luiz Lobo e a todos os alunos que realizaram com maestria os trabalhos por ele orientados!

SCALA EM MOVIMENTO, CULTURA E CONHECIMENTO EM TODOS OS MOMENTOS!!

Roteiro de Estudos-Língua Portuguesa-2°Ano A-EM,Prof.Sérgio Luiz de Mell...

SCALA EM MOVIMENTO, CONHECIMENTO E CULTURA EM TODOS OS MOMENTOS!!

Roteiro de Estudos-Tecnologia e Inovação- (Semana de 04/05 a 08/05/20)- TURMAS: 2ºB, 3ºA e 3ºB-EM - Prof.Sérgio Luiz de Mello

SCALA EM MOVIMENTO, CONHECIMENTO EM TODO O TEMPO!!

HOMENAGEM ÀS MÃES

                                     

SCALA EM MOVIMENTO DANDO CARINHO ÀQUELAS QUE NOS AMAM TANTO EM TODOS OS NOSSOS MOMENTOS!!

ENTREGA DOS MATERIAIS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO

Srs Pais e alunos o material chegou, faremos toda organização amanhã e iniciaremos a entrega na quinta-feira conforme cronograma. Agradecemos a compreensão.

Equipe Scalamandré

SCALA EM MOVIMENTO, INFORMAÇÃO E PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EM TODOS OS MOMENTOS!!

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 2ª série do EM- de 04/05/2020, das 17h às 17h40

SCALA EM MOVIMENTO, CONHECIMENTO EM TODO O TEMPO

Aula de Língua Portuguesa-9ºAno-EF II- de 04/05/2020, das 15h30 às 16h15

SCALA EM MOVIMENTO, APOIO E INSTRUÇÃO COM CONTENTAMENTO

ROTEIRO DE ESTUDOS- Prof.Me. André Rodrigues de Camargo

Roteiro de aulas

DISCIPLINA: Língua Portuguesa

Prof. Me. André Luiz Rodrigues de Camargo

CANAIS DE COMUNICAÇÃO WHATSAPP GRUPO DA SALA - SCALA_LPL_7A
Segue abaixo o link para os alunos que ainda não estão no grupo da sala. https://chat.whatsapp.com/EhuIh0CXycC9o9kuv5Ur2R 

GRUPO DA ESCOLA – 7A EAD
 Segue o link para, tanto os estudantes, quanto os pais, quem ainda não participam do grupo https://chat.whatsapp.com/JnPRqt8gl8SKrG9JZ9YIUn 

ESPAÇO VIRUTAL PARA “LIVES” – GOOGLE MEET
Segue o link para a videoconferência https://meet.google.com/sgy-fxqt-tyo (teremos a primeira, na segunda -feira , dia 04/05, às 13h00 pelo whatsapp)

CENTRO DE MÍDIAS SÃO PAULO (disponível nas lojas de aplicativo do seu celular). https://play.google.com/store/apps/details?id=tv.ip.edusp

APLICATIVOS NECESSÁRIOS PARA ACOMPANHAR AS AULAS

LEITOR DE PDF

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.adobe.reader

LEITOR E EDITOR DE TEXTO

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.docs.editors.docs

LEITOR DE APRESENTAÇÕES E PPT

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.docs.editors.slides

HORÁRIO DE ATENDIMENTO:

Segunda-feira – 13h00 – 15h00 (04/ 05)

combinamos no whatsapp da sala “SCALA_LPL_7A” NO DIA 04/05)

Sexta-feira – 15h30 – 16h30

combinamos no whatsapp da sala “SCALA_LPL_7A” NO DIA 04/05)

Caras e caros estudantes, 

Em decorrência da necessidade de superarmos o desafio que se encontra com a pandemia do coronavírus, nossos encontros semanais ocorrerão nas plataformas online, mudando assim, a forma que vínhamos construindo o sentido de educação. Para tanto, será necessário que continuemos aquele mesmo empenho que demonstravam desde o início desse ano. Peço que leiam esse documento com todo o cuidado, que fiquem atentos aos canais de comunicação, aos prazos de entrega das tarefas, aos aplicativos necessários para que tenham acesso ao material online. Utilizaremos o livro didático em algumas ocasiões, vídeos do Centro de Mídia São Paulo, assim como outros vídeos que serão indicados a cada roteiro de aprendizagem enviado. Toda entrega de atividade, nesse primeiro momento, será feita pelo canal de comunicação “SCALA_LPL_7ª”. Os materiais enviados em outros canais (endereço privado, e-mail, plataforma de aprendizagem) só serão considerados quando estiver descrita no roteiro a forma de entrega. Serão momentos muito diferentes que irão viver e que já estão vivendo, porém, para que consigamos, juntos, superar esse dilema que se apresenta, é necessário empenho, dedicação e muita força de vontade. Em breve, estaremos juntos de forma física, próxima, no entanto, enquanto esse momento não acontece, faremos encontros virtuais. Forte abraço a todos.

SENHORES PAIS E RESPONSÁVEIS Para que esse processo seja mais eficaz, dinâmico e que consigamos superar esse desafio que nos apresenta, solicito que acompanhem a leitura desse documento e auxiliem, na medida do possível, nas dúvidas que poderão se apresentar. Muito obrigado.

1º BIMESTRE
Semana 1 04/05 à 08/05

TEMA O que é cultura? Nessa atividade, vamos voltar a discutir sobre o significado de cultura. Dessa vez, vamos fazer a leitura de dois textos e assistir a dois vídeos. Após fazer a leitura, irá produzir um texto escrito para auxiliar na produção de um texto oral (áudio de WHATSAPP). Essas produções orais farão parte do primeiro SCALAC@ST, um podcast com as impressões sobre o que seria cultura. Vamos juntos, nessa!? Forte abraço

Objetivo do roteiro de atividades:

O objetivo dessa atividade é a produção de um podcast, perpassando por um itinerário de construção de conhecimento, na compreensão e produção de textos orais e escritos.

Habilidades contempladas: 
EF67LP28 - Ler e compreender
EF69LP12B - Analisar textos orais, áudio e/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos.
EF69LP14 - Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.

Prazo de entrega: 08/05

Materiais necessários:
Caderno de anotações Caneta Editor de texto (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.docs.editors.docs) Aparelho celular

Materiais completares

Link para leitura

Cultura

https://brasilescola.uol.com.br/cultura

O que é Cultura?

https://www.todamateria.com.br/o-que-e-cultura/

O que é cultura: saiba tudo sobre o assunto!

https://www.stoodi.com.br/blog/2018/06/01/o-que-e-cultura/

Referências bibliográficas

Links para vídeos

Atividades

Vamos elencar aqui, como deve proceder para realizar essa tarefa.

O que fazer...

1. Ler os textos

2. Assistir aos vídeos

(os vídeos e os textos estão em materiais complementares)

3. Entrevistar os pais com as perguntas.

O que é cultura?

O que não seria cultura?

(anotar as respostas no caderno de anotações – caderno de escola)

4. Escrever um texto

Primeiro no caderno, descrever um texto de quinze a trinta linhas sobre o tema “o que é Cultura?”. Esse texto precisa conter a sua opinião sobre o tema. Os textos de leitura e os vídeos servirão para aprofundar sobre o tema. A entrevista com os pais é para você perceber o que eles entendem por cultura e, por final, o seu texto.

5. Gravar um áudio.

Aproveitando do texto que escreveu, grave um áudio de, no máximo, dois minutos, sem apoio do texto. Fala sem usar nada escrito.

O objetivo dessas atividades é saber o que você entende sobre cultura.

Vamos lá...

Mãos a obra...

Forte abraço

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BETTO, F. O que é Comunidade Eclesial de Base? 2º. ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981.

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FIORIN, J. L. Introdução ao pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2006.

FOUCAULT, M. A ordem do discurso. 21ª. ed. São Paulo: Editora Loyola, 2011.

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SOARES, D. Educomunicação - o que é isto. 1ª. ed. São Paulo: Projeto Cala boca já morreu , 2015.

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SOARES, I. D. O. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação ; contribuições par a Reforma do Ensino Médio. 1º. ed. São Paulo : Paulinas Editora, 2011.

SCALA EM MOVIMENTO, EDUCACÃO E CULTURA EM MOMENTO!!

Bullying Virtual (Cyberbully) - Filme Dublado e Completo/ TUTORIAL DO ROTEIRO DE ESTUDOS DA SEMANA DE 27/04 à 30/04/2020.

Apoio didático aos alunos de Tecnologia e Inovação- Turmas do 2ºB, 3ºA e 3ºB / Prof.Sérgio Luiz de Mello

TUTORIAL

SCALA EM MOVIMENTO, PREVENÇÃO E CONHECIMENTO COM DISCERNIMENTO!!